16 Yaşında Öne Çıkmak: Değerlendirme Notlarından Daha Fazla Neden Önemli

15 veya 16 yaşında, rekabetçi bir yerleşim için başvuran neredeyse her öğrencinin iyi tahmin edilen notları var. Seçiciler bunu biliyor — bu yüzden tahmin edilen notların kısa listeye alma aşamasında neredeyse hiçbir ayırt edici gücü yok.

Seçicilerin gerçekte aradığı şey, notların işe yaramadığı yerde çalışan bir sinyaldir: uygulamalı akıl yürütme, profesyonel yargı, alan merakı. Bunlar notların ölçmediği ve çoğu öğrencinin göstermeyi düşünmediği şeyler.

Eduentry yerleşim verilerine göre, tutarlı olarak kısa listeye alınan öğrenciler üç özelliği paylaşıyor:

1. 1.Kanıtlarla spesifik bir ilgiyi tanımlayabiliyorlar. "Teknolojiyle ilgileniyorum" değil, "Önem verdiğim bir proje için fiyat verilerini takip etmek amacıyla küçük bir web kazıyıcı inşa ediyorum."

1. 1.Doğrulanmış bir yetenek sinyalleri var. Üçüncü taraf değerlendirme sonucu, kendi beyan ettiğin beceri iddiasından daha güvenilir çünkü sahte yapmak daha zor.

1. 1.Erken başvuruyorlar ve takip ediyorlar. Çoğu öğrenci son tarihe kadar bekler. Yerleşim alan öğrenciler erken başvuruyor, spesifik e-postalar yazıyor ve bir kez takip ediyor.

Eduentry değerlendirmesi, dört konu alanının her biri için yüzdelik dilim puanı ve profilini en iyi hangi dört kariyer alanının karşıladığını belirleyen bir alan uyum puanı üretiyor.

Bu rapor somut bir eserdir. Alan bilgisi puanını bir başvuru e-postasında alıntılayabilirsin. Kişisel bir ifadeye ekleyebilirsin. Veri analitiğiyle neden ilgilendiğini soran birine mülakata yanıt verebilirsin — "Eduentry veri analitiği değerlendirmesinde 82. yüzdelik dilime girdim" spesifik, doğrulanabilir bir cevap.

Gelecek yıl seninle aynı yerleşimler için başvuranlar arasında zaten bir tane yapmış olanlar olacak. Bu mülakata kapatmak zor bir fark.

Şimdi — 15 veya 16 yaşında — başlamanın avantajı, hâlâ ilk yapan kişi olacak kadar erken olman.